如何使儿童钢琴教学直观化

相信有很多钢琴老师在教课的时候一定会遇到这样的一个问题：老师上课讲的内容孩子听不懂，孩子觉得很难理解，特别是对于那些初学钢琴的孩子。那是因为孩子觉得：音乐太抽象了！

在钢琴教学中运用直观性原则，正是符合了儿童的认识规律，有助于提高儿童学习钢琴的兴趣和积极性，减少学习音乐理论方面的抽象概念的困难。因此，对于初学钢琴的儿童的钢琴启蒙教学，重要的原则之一便是：要直观！

问题来了，教课时如何才能做到直观呢？

1，手型，儿童在初学钢琴时，容易出现掌关节塌陷、手指难以支撑、手腕顶起等手型问题，为了让他们感受正确的手型，一对一钢琴培训，教师可以把弹奏的基本手型比作“隧道”，掌关节的支撑犹如圆圆的隧道顶，所有的手指就像坚固的支架般支撑着，只有这样才能确保车辆通行无阻。

2，识谱，要使儿童准确识谱，就要让他们牢记音符的形状、时值、名称。如果要求儿童单调的死记硬背，孩子会感到枯燥无味，难以记忆。

3，节奏是音乐的骨干。l它在音乐表演中起决定作用，节奏感的培养应在初学时就进行严格地训练。儿童节奏感的培养如果采用生动形象的方法训练，将会取得意想不到的积极效果。

另外，在演奏时，哪里有钢琴培训班学吗，保持稳定统一的速度是弹好一首乐曲的必要条件。但儿童在演奏中会不知不觉地在熟练的、容易的、渐强的段落上速度加快，而在难度大、生疏的、渐弱的段落拉慢速度，从而使整个乐曲听起来凌乱，缺乏完整性，不能正确地表现作品的内容。

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作曲 (Compolsing)

当有了在人前演奏的信心与能力，人便会想更进一步去创作自己的音乐。作曲无疑必须有乐理尤其和声的知识。对不同曲目的涉猎以便写出特定气氛的乐章。须有一定的演奏经验，才能边写边试自己创作的效果，才可以写出各种程度的琴手能力范围内，能取悦听众的乐曲。也必定须要音准和视奏，在没有乐器的地方也能写出音符。

即兴 (Improvision)

当作曲的能力去到一定程度，写曲子已成为本能的一部份。这种能力发展至完熟，小学生钢琴培训，便能在未事先写作及练习的情况下，对着琴随手弹奏出符合和声而吸引人的曲子。越是高手，越是能在这即兴的过程中同时加插自己想要的效果。当一个人的琴之路能走到此，相信已是人琴合一的终境界了。

教学 (Teaching)

学而优则教，每一位音乐教师都是将自己多年的积累，传授给新一代。

在以上的不同的阶段获得超凡的技艺时，当然能薪火相传教后下一代的人l好。只是，上述技能很大程度上是透过练习成为本能，很多人根本就忘记了如何获得这种本能。他们只能在表现自己超凡技艺的同时，一边概叹新一代人不如自己。教学是一种独立于以上任何一种技术的技能，必须理解初学者的心态，与及熟悉不同练习方法的效果。

不是每一个人都会走遍每一阶段。至少，本篇可提供一个蓝图看往后的路有什么内容，希望大家都能在琴路上找到自己想要的。

钢琴调音对钢琴的重要性

钢琴的基本结构分别由背板支柱、钢板、音板、击弦机、脚踏系统、弦线、外壳及数千组极细微和精巧的配件组成。每一种配件都由优质的木材和各种金属组成。

四季的天气变化和环境的转变，成为钢琴走音的原因之一。

第二种原因：钢琴经过频繁的使用，更会令钢琴的音准成为非常不稳定的致命伤。击弦器和各种配件也会慢慢出现各种磨损和老化的情况。因为天气变化，环境转变和人为使用钢琴的缘故，每台钢琴都必须确保在四个月至半年内做定期的钢琴调音及检查，维持钢琴的国际标准音A440(HZ)。

第三种原因：由刚制造的钢琴，到完成后一件的配件起，钢琴必须要经过十多次的调音以确保基本的音准稳定，再运送出厂销售。而从经销商到店铺再到使用者的手中，已不能确保钢琴的音准100%准确和稳定，也需要花数年的时间去进行钢琴调音的保养以保持钢琴的稳定性。

长时间没有调音，会使钢琴的标准音大幅下降。当再次调音时就会产生更大的问题。情况严重时，不仅钢琴的音准有大幅度的下降，各种木配件和金属配件也会劳损和氧化，会使钢琴出现背板离位，钢板或音板断裂，弦线断开等严重问题。

钢琴调音与钢琴有着息息相关的关系，若不给钢琴做定期的调音，会产生各种严重的毛病，从而使钢琴的寿命缩短。

6、钢琴不宜在雨天露天运输。??力聚然增加而影响结构。

7，在钢琴使用两至三年之后，视乎内部的清洁程度，联络专业维修技师作为内部的清洁，否则，钢琴培训，钢琴内的灰尘会影响钢琴的音色，清理灰尘，也能避免产生蛀虫生长的条件。

8，遇到重大故障时，钢琴的内部结构较为复杂，必须由专业的钢琴技师担当维护的重要色。